ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
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Actividades
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Habilidad que se
desea potencializar teniendo en cuenta el componente 5.8 del proyecto de aula
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A
Entornos mediados
por TIC
Recursos y
herramientas
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Contribución del
maestro
(Rol-maestro)
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Actividad de
aprendizaje
(Rol-estudiante)
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Actividad N° 1
Observación del
video
Secuencia de los
pasos del doblado del papel.
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Actividad N° 1
Con la observación
del video el estudiante
Crea una figura.
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Creatividad e
innovación.
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You tube
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Actividad N° 2
Instrucciones
escritas
De un origami
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Actividad N° 2
Desarrollan sus
imaginación para formación de diferentes figuras
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Pensamiento crítico
y resolución de problemas
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Papel con líneas
básicas.
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Actividad N° 3
Innovación de
la formación de las diferentes figuras.
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Actividad N° 3
Exposición de las
figuras creadas
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Iniciativa y
autonomía.
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Papel con diferente
tonalidad.
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actividad N° 4
Se presenta video
goanimate.com de origami
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actividad N° 4
Crean sociodramas
con identificación de las diferentes figuras creadas
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Tecnología de la
informática y la comu
nicacón.
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Goanimate.com.
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actividad N° 5
Inducción al arte
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actividad N° 5
Practicar como
recurso económico este arte.
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Productividad y
confiabilidad.
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Socializar el
producto a lacomunidad.
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REFLEXIÓN ORIENTANDO EL TEJIDO DE MI RED PROFESIONAL
ResponderEliminarACTIVIDAD:2
ORIENTANDO EL TEJIDO DE MI RED PROFESIONAL
Esta lectura nos permite conocer una nueva herramienta para interactuar con las personas, algunos ejemplos de actividades que podemos realizar son: reuniones, proyectos, acceso a expertos, relaciones, etc.
Las propuestas Wenger, White y Smith nos ayudan en la orientación de una comunidad hacia el proceso de aprendizaje.
El objetivo primordial es aprender a realizar el análisis de mi RED PROFESIONAL.